Espacio de comunicación y difusión de la experiencia del Programa de Tutoría para estudiantes ingresantes. Que involucra a un equipo docente y estudiantes pares capacitados y comprometidos con el fortalecimiento de las capacidades de los estudiantes.
26/6/12
25/6/12
"La Tutoría es
un proceso de apoyo inmerso en la
actividad educativa, cuyo objetivo es contribuir al desarrollo integral del
estudiante universitario, con el fin de capacitarle para un aprendizaje
autónomo y una participación activa y crítica de su proceso de formación profesional ,para su incorporación a la sociedad en las mejores condiciones
posibles".
Las Universidades en la actualidad están generando cambios en
cuanto a su calidad educativa, de una concepción de la enseñanza aprendizaje
centrada en el docente donde se prioriza la trasmisión de contenidos, se
promueve hoy un aprendizaje en el que el estudiante es el protagonista, se promueve el aprender a aprender , el aprender a ser, el aprender a convivir, el aprender a emprender , pues debe cultivarse para toda la vida, para adaptarse profesionalmente a los
diferentes escenarios de ejercicio y situaciones que deba asumir .
La Facultad de Odontología comprometida con la formación
integral de los estudiantes ingresantes, asume desde el año 2012 la
implementación del Programa de Tutorías, involucrando a Docentes comprometidos
con el fortalecimiento de la calidad educativa.
La Escuela Academico Profesional ha impulsado este programa con la Dirección de la Dra. Margot Gutierrez Ilave y con el apoyo de la Secretaria Sra. Mónica Barrientos.
El año 2010 y 2011 se tuvo experiencias pilotos, las que han redundado en una capacitación permanente de los docentes tutores, las que continuan a la fecha.
El presente año 2013 iniciamos nuestras actividades con el Taller de Inducción dirigido a estudiantes ingresantes, con el objetivo de desarrollar capacidades que favorecerán su adaptación al entorno universitario y su desempeño exitoso tanto a nivel cadémico, como personal y social .
El taller busca crear un clima integrador que promueve el trabajo en equipo. Se busca esclarecer dudas , inquietudes , expectativas, así como conocer deberes y derechos, en su nuevo escenario de aprendizaje, también identificar sus estrategias y estilos de aprendizaje para fortalecerlos y promover su exito universitario.
El año 2010 y 2011 se tuvo experiencias pilotos, las que han redundado en una capacitación permanente de los docentes tutores, las que continuan a la fecha.
El presente año 2013 iniciamos nuestras actividades con el Taller de Inducción dirigido a estudiantes ingresantes, con el objetivo de desarrollar capacidades que favorecerán su adaptación al entorno universitario y su desempeño exitoso tanto a nivel cadémico, como personal y social .
El taller busca crear un clima integrador que promueve el trabajo en equipo. Se busca esclarecer dudas , inquietudes , expectativas, así como conocer deberes y derechos, en su nuevo escenario de aprendizaje, también identificar sus estrategias y estilos de aprendizaje para fortalecerlos y promover su exito universitario.
Equipo de Docentes Tutores
1) Comité Técnico
1.
Lita
Ortiz
2.
Hilda
Moromi
3.
Lita Cáceres
4. Melissa Barra
5. Mónica Guillén
4. Melissa Barra
5. Mónica Guillén
4.
Carmen
Quintana
2) Monitoreo y Evaluación
1.
Mónica
Guillén
2.
Cecilia
Rodríguez
3) Aula Virtual
1.
Carmen
Quintana
2.
Lita
Ortiz
4) Capacitación Tutores con experiencia
1.
Marieta
Petkova
2.
Margot
Gutierrez
3.
Lita Cáceres
5) Coordinación
Intrainstitucional
1.
Silvia
Chein
6) Comunicación y Difusión
1.
María
Elena Núñez
2.
María
Angélica Álvarez
7) Certificación y Asistencia
1.
Silvia
Chein
8) Vinculación y redes
1.
Lourdes
Benavente
3.
Jorge
Villavicencio
9) Edición de Experiencia
1. Hilda Moromi
2. Melissa Barra
1. Hilda Moromi
2. Melissa Barra
10) Relaciones Humanas y Sociales
1.
Juana Bustos
2. Favio Quiroz
2. Favio Quiroz
3.
Milagros Sevillano
4. Sayumi
4. Sayumi
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